Chân dung ThS. Lại Thế Vĩnh và Niềm Tin Vững Chắc Vào Giá Trị Người Thầy Trong Kỷ Nguyên Số

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính (thứ 7 từ trái sang) cùng các lãnh đạo Đảng, Nhà nước và 60 nhà giáo tiêu biểu tại buổi gặp mặt nhân dịp kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, diễn ra ngày 15/11/2025 tại Hà Nội. Sự kiện là lời khẳng định mạnh mẽ sự quan tâm của Đảng và Nhà nước đối với đội ngũ nhà giáo.

Ảnh: Công thông tin Chính Phủ

PV: Chào thầy Vĩnh! Được biết thầy là một trong 60 nhà giáo tiêu biểu vinh dự được diện kiến Thủ tướng Chính phủ. Cảm xúc của thầy lúc đó như thế nào?

ThS. Lại Thế Vĩnh: Tôi thực sự vui và vô cùng xúc động. Cảm xúc đầu tiên không phải là niềm tự hào cá nhân, mà là sự biết ơn sâu sắc. Tôi biết ơn tập thể sư phạm Trường Cao đẳng Phát thanh – Truyền hình II, sự chỉ đạo sâu sát của Cấp ủy, Ban Giám hiệu, đặc biệt là Thầy Hiệu trưởng TS. Kim Ngọc Anh, sự phối hợp, hỗ trợ của các đơn vị, thầy cô trong toàn Trường, nhất là các đồng nghiệp đến từ Khoa Khoa học cơ bản (nay là Khoa Kinh tế Truyền thông), Phòng Đào tạo... mà tôi may mắn được cộng tác.

PV: Trong cuộc gặp gỡ đó, điều gì ở Thủ tướng hay thông điệp nào của ông đã gây ấn tượng sâu đậm nhất với thầy?

ThS. Lại Thế Vĩnh: Điều gây ấn tượng sâu đậm nhất chính là phong thái giản dị nhưng rất quyết liệt của Thủ tướng. Ông nhấn mạnh thông điệp: "Nhà giáo phải được thụ hưởng mức lương xứng đáng." Câu nói đó đã chạm đến trái tim của 60 nhà giáo may mắn có mặt tại Hội trường hôm đó. Nó không chỉ là lời hứa, mà là chủ trương chính trị mạnh mẽ, thể hiện sự quan tâm đặc biệt của Đảng và Nhà nước đối với đội ngũ nhà giáo. Điều này củng cố niềm tin rằng, mọi khó khăn về chính sách, chế độ đãi ngộ cho người thầy sẽ từng bước được giải quyết một cách căn cơ, tạo động lực to lớn cho toàn ngành.

ThS. Lại Thế Vĩnh (bên phải) vinh dự được Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính bắt tay chào mừng tại Lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Ảnh chụp từ bản tin VTV1

PV: Thông điệp đó chắc hẳn không chỉ chạm đến trái tim thầy mà còn là động lực lớn cho toàn Trường, đặc biệt khi Trường Cao đẳng Phát thanh – Truyền hình II đang đứng trước ngưỡng cửa tự chủ tài chính toàn diện vào năm 2026. Thầy nhìn nhận thế nào về ý nghĩa của vinh dự này đối với tập thể sư phạm và những đóng góp của Trường?

ThS. Lại Thế Vĩnh: Đúng vậy. Mọi thành tựu đều bắt nguồn từ nền tảng tập thể, vì thế tôi cho rằng vinh dự này là sự ghi nhận dành cho tập thể sư phạm hơn là cá nhân. Nó xuất phát từ ba yếu tố. Thứ nhất, đó là sự tin tưởng tuyệt đối và sự hỗ trợ tối đa của Cấp ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường trong suốt quá trình tôi thực hiện nhiệm vụ quản lý các công tác quan trọng như đào tạo, tuyển sinh, kiểm định chất lượng, và giảng dạy.. Đây chính là mấu chốt để tôi kết hợp vận dụng kiến thức và kinh nghiệm, hoàn thành chỉ tiêu và kế hoạch được giao. Thứ hai, chính là sự đồng hành, hỗ trợ và giúp đỡ tận tâm của đồng nghiệp, đặc biệt là các cộng sự tại Phòng Đào tạo. Chính họ là người trực tiếp cùng tôi biến các chủ trương, chỉ đạo của cấp trên thành hành động hiệu quả, có những kết quả tốt. Và cuối cùng, vinh dự này phần nào thể hiện sự nỗ lực và không ngừng tự làm mới bản thân. Tôi cảm ơn Nhà trường đã tạo điều kiện cho tôi tham gia các hoạt động hợp tác nghiên cứu khoa học với các cơ sở giáo dục khác; đồng thời giúp tôi kiên trì làm tốt vai trò của người giảng viên, luôn học hỏi đồng nghiệp, lắng nghe sinh viên để đổi mới phương pháp giảng dạy, thay đổi tư duy người thầy trong thời đại chuyển đổi số.

ThS. Lại Thế Vĩnh đang giảng bài tại Trường Cao đẳng Phát thanh – Truyền hình II. Ảnh: Phạm Đức Minh

PV: Nền giáo dục đang chuyển mình mạnh mẽ trong kỷ nguyên chuyển đổi số. Thầy có nghĩ rằng, dù công nghệ có tiến bộ đến đâu, vai trò cốt lõi của người thầy vẫn sẽ là bất biến? Và cụ thể, người thầy hiện đại cần thay đổi như thế nào để thích ứng với bối cảnh này, đặc biệt trong một trường đào tạo Báo chí - Truyền thông?

ThS. Lại Thế Vĩnh: Tôi không phải người rành về công nghệ nhưng tôi thiết nghĩ, dù công nghệ ngày nay có thay đổi nhanh đến mấy, vai trò của người thầy vẫn là truyền lửa, truyền cảm hứng và đào tạo nhân cách—điều này là bất biến và không bao giờ thay đổi. Tuy nhiên, trong bối cảnh Trường ta đang quyết liệt chuyển đổi số, người thầy hiện đại phải luôn thay đổi mình, phải là 'người kiến tạo bối cảnh học tập' – biết sử dụng công nghệ để gia tăng chất lượng bài giảng, đổi mới phương pháp, khuyến khích sinh viên tự tìm tòi, và quan trọng nhất là dạy các em cách sàng lọc và thẩm định thông tin trong thời đại thông tin bùng nổ, có nhiều yếu tố nhiễu loạn. Đây là vấn đề sống còn khi chúng ta phải tự chủ và cạnh tranh bằng chất lượng nguồn tuyển đầu vào và sản phảm đầu ra.

PV: Là một nhà giáo trong môi trường truyền thông và cũng là một phụ huynh, thầy có nhận định gì về thế hệ Gen Z hiện nay, đặc biệt là những bạn trẻ đam mê lĩnh vực báo chí - truyền thông? Chúng ta cần làm gì để phát huy những điểm mạnh và định hình những giá trị cần thiết cho các em?

ThS. Lại Thế Vĩnh: Ở góc độ là một nhà giáo trong một Trường đào đạo Báo chí truyền thông, đồng thời cũng là một phụ huynh có con đang trong độ tuổi trưởng thành, cá nhận tôi nhận thấy, thế hệ Gen Z của chúng ta có hai điểm nổi bật: Thứ nhất, khả năng tiếp cận và thích ứng với công nghệ với tốc độ rất nhanh – đây điều kiện tiên quyết, đặc biệt cho giới trẻ có đam mê lĩnh vực truyền thông. Thứ hai, các em có tư duy cởi mở và không ngại bày tỏ quan điểm, điều này tạo điều kiện thuận lợi cho tư duy phản biện phát triển. Vai trò của người thầy là giúp các em định hình, chuyển hóa sự tự tin thành trách nhiệm xã hội, qua đó sử dụng công nghệ một cách phù hợp, đạo đức, để sự thẳng thắn của các em không trở thành sự cực đoan, đặc biệt khi các em trở thành những nhà báo, nhà truyền thông trong tương lai.

PV: Nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 sắp tới, thầy có lời chúc hay thông điệp đặc biệt nào muốn gửi gắm đến các đồng nghiệp và các em sinh viên của mình không?

ThS. Lại Thế Vĩnh: Nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, tôi xin gửi lời chúc sức khỏe, hạnh phúc và thành công tới tất cả đồng nghiệp đang ngày đêm cống hiến cho sự nghiệp trồng người. Mong chúng ta luôn giữ được 'lửa nghề', dám đổi mới, tiên phong để thích ứng với kỷ nguyên số. Xin gửi đến các em sinh viên: việc học không chỉ dừng lại ở kiến thức, mà là học cách làm người, học cách tư duy và học cách chịu trách nhiệm với thông tin mình tạo ra. Hãy là những người học, người làm truyền thông ưu tú, có trách nhiệm, để xứng đáng với sự tâm huyết, mong mỏi của tất cả thầy, cô.

Khi kết thúc buổi trò chuyện, thầy Vĩnh dừng lại vài giây trước khi nhắc tới người đồng nghiệp đang chống chọi với bệnh tật — cô Phan Thị Tuyết Hương (giảng viên Khoa Báo chí và Truyền thông). “Tôi chỉ mong cô mạnh mẽ. Chúng tôi sẽ luôn ở bên cô,” thầy nói, giọng chậm lại.

Ở thời đại mà mọi thứ thay đổi quá nhanh, có lẽ chính những khoảnh khắc nhân văn như vậy mới nhắc chúng ta lý do thật sự của nghề giáo: không chỉ là tri thức, không chỉ là thành tích, mà là tình người. Và cũng từ đó, “ngọn lửa” mà thầy giáo Lại Thế Vĩnh nói đến không còn là khẩu hiệu — nó trở thành một hành động, một lựa chọn sống, và là điều giúp những người làm nghề đứng vững trong hành trình rất dài phía trước.

Nội dung: Phạm Đức Minh

Ảnh: Nhân vật cung cấp